Seribu Guru di Inggris Terlibat Kecurangan Ujian Murid-muridnya

A pupil sits an exam

Separuh kecurangan ujian di Inggris melibatkan guru-gurunya. David Davies/PA

Lebih dari seribu guru membuat dunia kaget lantaran terbukti membantu murid-muridnya supaya lulus ujian menyabet nilai bagus. Yang membuat kaget lagi, ini terjadi di Inggris

Pukul rata, dalam lima tahun belakangan, 2.300 guru dituduh melakukan kecurangan dalam salah satu ujian terbesar di Inggris.

Hampir 2.300 guru berkompromi, antara tahun 2012 dan 2016, dalam kecurangan OCR (Oxford, Cambridge and RSA Examinations), salah satu komisi terbesar dan paling bergengsi di Inggris.

The Sunday Times, yang mengungkapkan angka-angka ini, mengklaim bahwa lebih dari setengahnya telah dituduh melakukan “bantuan yang tidak benar” kepada siswa dalam ujian tertulis, dengan tujuan untuk memperbaiki hasil mereka dalam ujian ini, yang menerima pengakuan. internasional.

Tinjau modalitas pengawasan

Sebagai perbandingan, ada 3.603 kandidat yang tertangkap curang (hampir 22% lebih). Tapi ketika sampai pada titik kecurangan, yang terbukti dan terdakwa dalam nyontek terdapat 1000 siswa dan mereka langsung didiskualifikasi dari ujian, sedangan 14 orang dicopot ijazahnya.

Pada pihak guru, 581 orang mendapat peringatan keras, 113 harus menjalani pendidikan dan 83 diskors dari fungsi pemeriksa ujian.

Pengungkapan ini memang amat buruk bagi institusi dan profesionalisme guru. OCR menyatakan:

“Seperti halnya semua panitia ujian, kami menangani dengan amat serius setiap tuduhan kecurangan dan kami bekerja sama dengan sekolah untuk menyelesaikan masalah itu secepatnya dan seadil-adilnya. Kami melaporkan kasus kecurangan profesional ini tiap tahun ke Ofqual. “

Ofqual,, sebuah departemen pemerintah untuk mengatur ujian bahasa Inggris, mengumumkan pada bulan Agustus lalu bahwa mereka berencana untuk melarang para guru menjadi bagian dalam panitia ujian, kutip Guardian.

Garis pemikiran ini dikeluarkan setelah skandal kecurangan lain yang melibatkan sekolah Eton dan Winchester. Yakni guru mata pelajaran ekonomi yang membocorkan soal di sekolah Eton dan guru sejarah seni di sekolah Winchester.

Salah satu solusi yang diusulkan dan dipresentasikan oleh Ofqual November lalu adalah mencegah guru terlibat dalam proses pembuatan soal-soal ujian yang mengajar di kelas-kelas mata pelajaran serupa.

Meski begitu argumen itu diperdebatkan, bagaimanapun kecurangan bukanlah norma dan pembelajaran oleh guru-guru yang senyatanya memiliki kewenangan mengajarkan materi-materi ujian.

Menghukum atau menyembuhkan

“Kecurangan dalam ujian setara dengan penggunaan narkoba di bidang atletik, dan hukuman [untuk guru] harus proporsional,” kata Alan Smithers, direktur Pusat Pendidikan dan Penelitian Universitas Buckingham.

Tapi di luar pendekatan hukuman keras terhadap masalah ini, yang lainnya, seperti Julian Astle, direktur pembelajaran dan pengembangan kreatif di Royal Society of Arts (RSA), melihat gejala sistem yang mendorong perlombaan menuju hasil keunggulan:

“Sistem sekolah kami, yang berfokus pada tes, target, rangking dan inspeksi, penuh dengan konsekuensi kebetulan dan insentif buruk. Ini telah menjadi permainan yang memaksa para guru dan pemimpin sekolah untuk memilih antara membantu siswa dan membantu diri mereka sendiri. “

You may also like...